Aprender@Distância: Aprender@Distância

Saltar Menu Principal

Saltar Categorias de Cursos

Saltar Acesso

Saltar Notícias

RH.com.br

Saltar Parceiros

Treinamento: Educação e Desenvolvimento Para o Trabalho

treina

Início Imediato

As pessoas são o principal patrimônio das organizações. Em um mundo de competitividade as organizações precisam se preparar para os desafios da inovação e da concorrência. Portanto, o investimento no capital humano é muito importante. Cada vez mais, os colaboradores são pressionados pelo tempo que não espera, pelo produto do concorrente que ganha espaço no mercado, pela exigência e instabilidade de nossos clientes, pelas mudanças tecnológicas diárias, pela quantidade de novas informações, pelo estresse que aos poucos ganha força. E, assim, se eles não tiverem o mínimo de condições de enfrentar os "gigantes" do mundo corporativo, serão facilmente derrotados.

O papel do treinamento na organização como agente de mudanças e desenvolvimento é de preparar profissionais para as necessidades atuais e futuras no sentido de promover a sua adaptação e atualização. Os resultados esperados pela organização de um treinamento são a melhoria dos serviços, diminuição dos custos e o aumento da produtividade.

Objetivos

Conhecer as mudanças e vantagens proporcionadas pelo treinamento.
Entender as Normas NBR ISO 10015.
Conhecer os conceitos de competência.
Capacitar o participante a planejar um treinamento.
Refletir sobre os processos de ensino-aprendizagem.
Conhecer os métodos e técnicas de treinamento.

Conteúdo

Definições: Informação,instrução,treinamento,desenvolvimento, desenvolvimento, educação.
Mudanças de comportamento através do treinamento.
Vantagens do treinamento.
Falso dilema: o que é mais importante, a teoria ou a prática?
A Norma NBR ISO 10015.
Análise da empresa.
Análise do trabalho.
Análise do comportamento individual.
Ciclo do treinamento.
Definição das necessidades de treinamento.
Projeto e planejamento do treinamento.
Execução do treinamento.
Avaliação do treinamento.
Monitoramento.
Pedagogia do treinamento.
O processo de ensino-aprendizagem.
Métodos e técnicas de treinamento.

Avaliação

A avaliação é quantitativa (relatório da quantidade de acessos do aluno, o tempo e período de acesso, oferecido pelo sistema) e qualitativa (participação realizada nos fóruns, questionários, lições, etc.)

Certificado

Os cursos oferecidos são cursos livres e o certificado fornecido pelo Aprender a Distância tem validade para fins curriculares e em provas de títulos como um certificado de curso livre ou de atualização.

Metodolgia

Acompanhamento individual de acordo com a necessidade, através da orientação dos professores/tutores.
Leitura da apostila digital e textos.
Interação via e-mail.
Discussão de temas através dos fóruns.
Exercícios realizados na sala de aula virtual.
Vídeos

Carga horária

60 horas

Formas de Pagamento

Bases Legais da Educação à Distância no Brasil

As bases legais da Educação à Distância no Brasil foram estabelecidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9394, de 20 de dezembro de 1996), pelo Decreto n.º 2494, de 10 de fevereiro de 1998 (publicado no D.O.U. DE 11/02/98), Decreto n.º 2561, de 27 de abril de 1998 (publicado no D.O.U. de 28/04/98) e pela Portaria Ministerial n.º 301, de 07 de abril de 1998 (publicada no D.O.U. de 09/04/98).

Saltar Nova Ortografia

Faça o download do

e-book da Editora Melhoramentos: